Hier gibt es kein "gut oder schlecht gemacht"...
Ich verstehe mich in den Kursen mit den Kindern als Impulsgeber und zeige bei Bedarf verschiedene Lösungswege auf.
Die meisten Kinder sind noch nicht so erpicht auf ein vorzeigbares "Ergebnis", für das sie gelobt werden.
Was zählt, ist der Moment... und dass das Malen und Gestalten, das wir in diesen Stunden teilen, als genuss- und freudvoll erlebt wird. Die Experimentierfreude darf bleiben.